2124年の教育はテクノロジーの進化により、AIやVRを活用した個別化された学習が普及しています。生徒は自分専用のAIアシスタントを持ち、バーチャルとリアルが融合した柔軟な環境での経験型学習が主流です。学習スタイルや評価も多様化し、個々の成...
2124年の未来社会では、多くの技術進歩がありながらも未確認生物（UMA）の存在は解明されず、希望と不安をもたらしています。UMAの研究は進行中で、未知への探求心と技術の限界を認識しながらも新しい発見への期待が続いています。
