粉筆は古代から現代まで教育で重要な役割を果たし続けてきました。デジタル時代でもその触感や直感的な学びの価値が再評価されています。未来でも持続可能な学びのツールとして存在し続けるでしょう。
未来の教育を追求するアオイ・フジシマは、フィールドリサーチを通じて仮想現実やAIを活用した学習システムを検証し、課題を特定。教育機会の格差解消と教育者の技術適応が必要と訴え続ける。
